Roda de Conversa aprofunda os conhecimentos e as práticas sobre Educação Especial, reforçando o compromisso com a inclusão
Em um passo significativo para aprimorar a Educação Especial no município, o CIEP Municipalizado Honório Peçanha, no bairro da Reta, sediou nesta quarta-feira, 20 de agosto, uma roda de conversa focada no tema ‘Deficiência Intelectual e Múltipla’. O evento, que reuniu a direção da escola, educadores, a secretária de Educação, Claudia Vogas, e a diretora do CAEEM, deu início a uma série de discussões importantes para a comunidade escolar. A iniciativa faz parte das ações do Calendário Inclusivo de Macuco, que busca promover debates contínuos sobre a inclusão e acolhimento dos alunos com necessidades especiais.
De maneira didática e com a amplitude que o tema requer, a psicopedagoga Sheila Penavilla conversou com as professoras e diretora adjunta
A palestra, conduzida pela coordenadora do CAEEM e psicopedagoga Sheila Penavilla, destacou a importância de estratégias pedagógicas diferenciadas para atender aos alunos. Os participantes receberam o ‘Guia do Professor’, um material prático que aborda a inclusão na sala de aula. O guia detalha como identificar sinais da Deficiência Intelectual, sugere a diversificação de metodologias e propõe o uso de recursos visuais para reforçar o aprendizado. Para a Deficiência Múltipla, o material orienta os educadores sobre a necessidade de adaptar o currículo, os materiais e gerenciar os diferentes ritmos de aprendizagem.
No intuito de ampliar os conhecimentos de professores e direção, um folder específico foi distribuído contendo informações fundamentais sobre o tema debatido
Além de fornecer ferramentas pedagógicas, o encontro desmistificou diversas crenças sobre a educação inclusiva, abordando os mitos e verdades que cercam o tema. O Guia do Professor também reforçou a importância da parceria entre a escola e a família. O material salienta a necessidade de uma comunicação transparente e contínua, encorajando o compartilhamento de informações sobre a rotina do aluno tanto em casa quanto na escola. A meta é incluir a família no planejamento educacional, criando uma rede de apoio completa para o desenvolvimento do estudante.
Não faltou atenção e interação durante a palestra que também tem como objetivo dar sequência ao Calendário Inclusivo de Macuco
A presença de autoridades como a secretária Claudia Vogas e a diretora adjunta da escola, Renata Menezes, sublinhou o comprometimento com o avanço da educação inclusiva, reforçando ainda mais a filosofia de que a inclusão é um processo contínuo e transformador. “Iniciativas como esta são essenciais para garantir que cada aluno, independentemente de suas necessidades, receba o apoio e as ferramentas necessárias para alcançar seu pleno potencial no ambiente escolar e o CAEEM vem fazendo seu papel com maestria”, reforçou a secretária de Educação.
A união das profissionais de educação em torno da Educação Inclusiva em macuco é algo crescente e comovente, com reflexos positivos para as famílias
Texto: Ricardo Vieira
Fotos: Rodrigo Cuco